List Jurnal of PT. Padang Tekno Corp

Dengan Pengelola Sponsor APJI



Publisher PT. Padang Tekno Corp
Jurnal Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Nama Institusi PT. Padang Tekno Corp
Jenis
Akreditasi
Terbitan
URL Jurnal -
Indeksasi
Surat Kerjasama
Sertifikat Kerjasama
Deskripsi

Article indexed DOI

Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)

The Correlation Of Excessive Assignment Between Student’s Mental Health
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i3.197 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Peningkatan Literasi Numerasi Porogapit Melalui Model Problem Based Learning Berbantu Media Porogapit Board Pada Siswa Kelas IVSDN Kalibanteng Kidul 01 Semarang
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i1.46 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
The Analysis of Curriculum Approaches in Foreign Language in Indonesia
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v2i1.130 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
The Importance of Conducting Need Analysis to Design English Courses in Curriculum Merdeka
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v2i1.54 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
The Application of English Learning in Merdeka Curriculum
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v2i1.106 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
The Teacher’s Role in The Implementation of Curriculum Merdeka in English Classroom
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i3.104 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
A Literature Review On The Use Of Songs In Teaching English To Young Learners: Benefits And Difficulties
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i2.143 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui PBL Berbantuan Media Peran Pada Kelas IV
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i1.49 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Analisis Gaya Belajar Peserta Didik Ditinjau Dari Asesmen Pembelajaran Terhadap Kurikulum Merdeka
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i1.50 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Upaya Guru Dalam Melestarikan Budaya Lokal Tumbilotohe Melalui Pembelajaran IPS
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i2.68 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
A History Of Merdeka Curriculum For English Education In Indonesia
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i2.19 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Studi Literatur Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Konteks Pedagogi
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i1.45 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Implementasi Pembelajaran Berbasis Inkuiri Dalam Meningkatkan Pemahaman Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas V SDN 067953 Kecamatan Medan Deli
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i1.55 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Tari Molapi Saronde Dan Relevansinya Dalam Pembelajaran IPS
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i2.74 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Penyambutan Malam Lailah Al-Qadr Kadar Dalam Kebudayaan Tumbilotohe Di Gorontalo
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i2.71 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
The Implementation Of Authentic Assessment In English Language Teaching
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i2.70 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Monitoring Activities On Student Abilities And Obstacles During English Learning Process
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v2i1.136 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
The Student’s Perception of Using ChatGPT for EFL Students
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i3.193 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Program Kelompok Belajar  SD Negeri 106827 Desa Durian Melalui Pendekatan Direct Instruction
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i3.187 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
THE ANALYSIS OF THE FORMAT AND PRESENTATION OF ENGLISH COURSE IN CURRICULUM MERDEKA
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i3.73 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Xi Ips 1 Pada Mata Pelajaran Geografi Melalui Metode Studi Kasus Di Sma Negeri 1 Jatibarang Kabupaten Brebes
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i2.59 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Peningkatan Kemampuan Literasi Numerasi melalui Penerapan Model Example Non Example Pada Kelas II SDN Ngaliyan 05 Semarang
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i1.47 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Pengaruh Model Pembelajaran SAVI Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X MAS Bahrul Uluum Al–Kamal
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i1.48 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Pengaruh Pengarahan Instrumen Pembelajaran Model Permainan Edukatif oleh Kepala Sekolah Bagi Pengembangan Inovatif Guru Dalam Mengajar Bahasa Indonesia di SDN 066047 Kecamatan Medan Helvetia Kota Medan
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i1.52 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
A Preparation Of Format And Presentation Media For English Learning In Merdeka Curriculum
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v1i2.53 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)
Curriculum Approaches in English Language Teaching in Indonesia
2024 DOI : 10.59435/jipnas.v2i1.105 - PT. Padang Tekno Corp - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS)