List Jurnal of Undaris

Dengan Pengelola Sponsor APJI



Publisher Undaris
Jurnal WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Nama Institusi Undaris
Jenis
Akreditasi
Terbitan
URL Jurnal
Indeksasi
Surat Kerjasama
Sertifikat Kerjasama
Deskripsi

Article indexed DOI

WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)

Peningkatan Kemampuan Membaca dengan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas III SD Negeri Duren Bandungan
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i1.411 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Menulis Teks Berita melalui Metode Pembelajaran Berbasis Masalah Siswa Kelas VIII C Semester Gasal SMP Negeri 1 Pabelan 2017/2018
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i2.469 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi PMRI dan Inquiry Learning Materi Barisan Bilangan dan Deret
2024 DOI : 10.61689/waspada.v10i01.310 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Materi Pembagian menggunakan Papan Pembagian Siswa Kelas IV SD Negeri Sumowono
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i2.465 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pengaruh Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) terhadap Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i1.403 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
DAFTAR ISI
2024 DOI : 10.61689/waspada.v10i01.307 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Prospek Sistem dan Budaya Politik di Indonesia
2024 DOI : 10.61689/waspada.v10i01.308 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pengaruh Model Pembelajaran berbasis Masalah terhadap Kemampuan Berpikir Kritis
2024 DOI : 10.61689/waspada.v10i2.357 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Strategi Guru Bidang Studi PKn dalam Penanaman Nilai-Nilai Demokrasi Pancasila di SMK PGRI 3 Salatiga
2024 DOI : 10.61689/waspada.v10i2.355 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pengaruh Pola Asuh terhadap Kemampuan Komunikasi Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Kelas III MI Gedanganak Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i1.412 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pengaturan Hak Asasi Manusia bagi Perempuan Indonesia Pasca Amandemen UUD 1945
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i1.407 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Cerita Fiksi menggunakan Model Problem Based Learning berbantuan Wayang Kertas di Kelas IV SDN Sendangmulyo 03 Kota Semarang
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i2.467 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Analisis Kemampuan Digital Siswa Sekolah Dasar Negeri Dukuh 03 Kota Salatiga
2024 DOI : 10.61689/waspada.v10i01.312 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Aritmetika Sosial dan Aktivitas Belajar melalui Model Pembelajaran Problem Solving
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i1.413 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Penerapan Pembelajaran Tematik Integratif untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas IV di MI Gedanganak Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i1.408 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pengaruh Implementasi Nilai-Nilai Kepramukaan terhadap Nilai-Nilai Antikorupsi pada Siswa SMA Islam Sudirman Bruno
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i1.405 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pengaruh Model Flipped Classroom terhadap Peningkatan Hasil Belajar SBdP Siswa Kelas III SDN Pasekan 03 Ambarawa
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i1.410 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan Demokratis di Amerika Serikat
2024 DOI : 10.61689/waspada.v10i2.354 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Analisis SWOT Kesiapan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas pada Era New Normal di Kampus Undaris
2024 DOI : 10.61689/waspada.v10i2.358 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan melalui Model Pembelajaran Kontekstual bermuatan Etnomatematika pada Siswa Kelas III
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i1.402 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Analisis Tantangan dan Hambatan Penerapan Kurikulum 2013 di MI Ma’arif Budiluhur Kertek
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i1.404 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Upaya Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru melalui iCoaching
2024 DOI : 10.61689/waspada.v10i01.346 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Model Pembelajaran Probing Prompting pada Siswa Kelas V
2024 DOI : 10.61689/waspada.v10i01.309 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pengaruh Penggunaan Media Roda Putar terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Banyubiru 01
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i2.471 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pengaruh Penggunaan Platform Merdeka Mengajar terhadap Kesiapan Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i2.472 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pengaruh Intensitas Belajar di Rumah terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Gedanganak 03 Ungaran
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i2.466 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
COVER JURNAL WASPADA
2024 DOI : 10.61689/waspada.v10i01.306 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Bentuk Perlindungan Hukum Anak terhadap Konten Berbahaya di Media Sosial
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i2.468 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Peningkatan Kreativitas Seni Rupa Anak melalui Kegiatan Mencetak dengan Bahan Alam di TK Muslimat NU 02 Singorojo Kendal
2024 DOI : 10.61689/waspada.v10i2.356 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Hubungan Konsep Diri terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas XII SMA Teuku Umar Semarang
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i2.470 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Penerapaan Model Student Facilitator and Explaining (SFE) dalam Pembelajaran PPKn Kelas XI di SMA Negeri 11 Semarang
2024 DOI : 10.61689/waspada.v11i1.406 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
CERPEN ANTOLOGY ANALYSIS "1 WOMEN 14 MEN WORKS DJENAR MAESA AYU" (A DISCUSSION OF FEMINISM AND EDUCATION VALUE)
2026 DOI : 10.61689/waspada.v2i2.97 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Implementasi Model Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Minat Belajar Siswa Sdn Kubang Apu
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.730 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENGGUNAAN MEDIA “ALGA MAJI” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI MATERI HAJI DAN UMRAH KELAS IX A SMP NEGERI 4 GANTUNG
2026 DOI : 10.61689/waspada.v7i1.138 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENGARUH LKS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PPKN SISWA KELAS VII MTS NU UNGARAN
2026 DOI : 10.61689/waspada.v4i2.127 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PERAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBINA DAN MENCEGAH PERILAKU MENYIMPANG SISWA SMK PGRI III SALATIGA
2026 DOI : 10.61689/waspada.v4i2.128 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENGARUH GENDER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR
2026 DOI : 10.61689/waspada.v7i1.152 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Efektifitas Instrumen Penilaian Volume Kubus Dan Balok Dalam Pembelajaran Matematika Sd Berbasis Macromedia Flash Di Kelas V Sd Bangetayu Wetan 02
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.719 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Kontroversi Pendidikan Kewarganegaraan di Negara Liberal
2026 DOI : 10.61689/waspada.v9i1.233 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Transformasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Digital: Sebuah Kajian Pustaka
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.724 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Upaya Peningkatan Disiplin Siswa melalui Layanan Informasi dengan Teknik Modeling
2026 DOI : 10.61689/waspada.v9i02.271 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH
2026 DOI : 10.61689/waspada.v3i1.119 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
HUBUNGAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DENGAN JIWA NASIONALISME SISWA KELAS IV DAN V SDN BANYUBIRU 01 KABUPATEN SEMARANG
2026 DOI : 10.61689/waspada.v3i1.125 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Upaya Peningkatan Kedisiplinan, Kesantunan dan Kebersihan Peserta Didik melalui Kalabisa
2026 DOI : 10.61689/waspada.v9i1.236 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Explore The Struggle Of Francois Emile Van Der Linde And Darius Silitonga In Bukit Wungkal Against Dutch Military Aggression II Through Whisp
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.718 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pengaruh Konsentrasi Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VI MI Ma’arif Beji
2026 DOI : 10.61689/waspada.v12i2.613 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA KULIAH KETERAMPILAN BERBAHASA SD DENGAN METODE ROLE PLAYING PADA MAHASISWA SEMESTER V PROGRAM STUDI PGSD UNDARIS UNGARAN
2026 DOI : 10.61689/waspada.v8i2.171 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Peran Guru dalam Mengatasi Bullying pada Siswa di SDN Beji 02 Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang
2026 DOI : 10.61689/waspada.v12i2.602 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Implementasi Deep Learning: Suatu Inovasi Pendidikan
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.727 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Peningkatan Keterampilan Menulis Aksara Jawa menggunakan Modelling the Way dengan Media Flashcard untuk Siswa
2026 DOI : 10.61689/waspada.v9i02.279 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PERBANDINGAN ANTARA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DENGAN PQRST PADA HASIL BELAJAR SISWA DI SDN JAMBU 02 KABUPATEN SEMARANG
2026 DOI : 10.61689/waspada.v3i1.123 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS IX MTs NU UNGARAN
2026 DOI : 10.61689/waspada.v5i1.118 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS KURIKULUM 2013 MELALUI SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS PADA DABIN 1 KORWILCAM BIDANG PENDIDIKAN KECAMATAN SUMOWONO
2026 DOI : 10.61689/waspada.v7i1.140 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Manajemen Perpustakaan Di Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.717 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Daftar Isi
2026 DOI : 10.61689/waspada.v9i02.292 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Sikap Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kedisiplinan Guru SMK PGRI III Salatiga
2026 DOI : 10.61689/waspada.v9i1.237 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDI AL-AZHAR 22 SALATIGA DALAM MELUKIS MENGGUNAKAN MEDIA PENSIL WARNA
2026 DOI : 10.61689/waspada.v6i2.101 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENANAMAN NILAI TOLERANSI SEBAGAI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH IBTIDAIYYAH
2026 DOI : 10.61689/waspada.v6i2.86 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
UPAYA PENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE BERBANTU MEDIA VIDEO PADA SISWA KELAS 5 SEMESTER II SD NEGERI II SINDUREJO KECAMATAN TOROH KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019
2026 DOI : 10.61689/waspada.v5i1.113 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN MENGGUNAKAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE ROLE REVERSAL QUESTION PADA PESERTA DIDIK KELAS V SPF SDN PRINGAPUS 03
2026 DOI : 10.61689/waspada.v7i1.141 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PERAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PENGEMBANGAN NILAI MORAL PANCASILA SISWA SMK PGRI III SALATIGA
2026 DOI : 10.61689/waspada.v8i2.170 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
The Effectiveness of Listening Journal on Speaking Ability
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.714 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Berpikir Kritis Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Ungaran Kabupaten Semarang
2026 DOI : 10.61689/waspada.v12i2.610 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS IV SDN 1 WATES KECAMATAN KEDUNGJATI KABUPATEN GROBOGAN
2026 DOI : 10.61689/waspada.v2i2.100 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS V SDN SUSUKAN 04 KECAMATAN UNGARAN TIMUR KABUPATEN SEMARANG
2026 DOI : 10.61689/waspada.v4i2.131 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Implementasi Permainan Edukatif Upcycle Kardus Untuk Penanaman Nilai Karakter Melalui Media Pembelajaran Hak dan Kewajiban Pada Anak di Rubbik School Semarang
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.729 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENERAPAN MODEL COMPLETE SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS II SDN 3 BANYUPUTIH KECAMATAN KALINYAMTAN KABUPATEN JEPARA
2026 DOI : 10.61689/waspada.v3i1.122 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENERAPAN SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS GUNA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PROGRAM BDR (BELAJAR DARI RUMAH) SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 DI DABIN 1 KORWILCAM BIDANG PENDIDIKAN KECAMATAN SUMOWONO
2026 DOI : 10.61689/waspada.v8i2.174 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Peran Guru Dalam Meningkatkan Numerasi dan literasisi Sekolah Dasar
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.726 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
UPAYA MENINGKATAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH OLEH GURU DALAM PEMBELAJARAN PADA CLASSROOM READING PROGRAM MELALUI SUPERVISI AKADEMIK BAGI GURU SD NEGERI MENDONGAN KECAMATAN SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019
2026 DOI : 10.61689/waspada.v8i2.172 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran PKn pada Era Pandemi Covid-19
2026 DOI : 10.61689/waspada.v9i02.280 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENERAPAN METODE ‘SI KUPAT PEDIS’ GUNA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GURU MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN DI SDN KEBONAGUNG 03
2026 DOI : 10.61689/waspada.v6i2.89 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
IMPLEMENTASI PROGRAM LITERASI HARIAN 15 MENIT DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS II SD
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.732 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENDIDIKAN SENI DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR
2026 DOI : 10.61689/waspada.v6i2.87 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Upaya Guru Sekolah Dasar dalam Menerapkan Unggah Ungguh Basa pada Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas 3 SDN Beji 02
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.720 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
KONSEP SENI PADA KARYA SENI LUKIS ANAK USIA 4 SAMPAI 8 TAHUN
2026 DOI : 10.61689/waspada.v2i2.99 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS QUIPPER SCHOOL GUNA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
2026 DOI : 10.61689/waspada.v6i2.90 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV MI Hidayatul Athfal Gedanganak Kabupaten Semarang
2026 DOI : 10.61689/waspada.v12i2.601 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PERSEPSI GURU PAMONG TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PRAKTIK PENNGALAMAN LAPANGAN (PPL) PRODI PGSD FKIP UNDARIS DI SEKOLAH DASAR DI WILAYAH KECAMATAN UNGARAN BARAT DAN TIMUR TAHUN AKADEMIK 2018/2019
2026 DOI : 10.61689/waspada.v7i1.151 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE BERPIKIR BERPASANGAN BERBAGI SISWA KELAS 4 SD NEGERI 6 SINDUREJO KECAMATAN TOROH KABUPATEN GROBOGAN
2026 DOI : 10.61689/waspada.v5i1.116 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Penerapan Model ITM berbantuan Media Couple Card dalam Pembelajaran IPS di SD
2026 DOI : 10.61689/waspada.v9i02.278 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Storage of Mortgage Maximum in Indonesia Lawyers Club Episode Events (When Ahok Apologizes)
2026 DOI : 10.61689/waspada.v2i2.95 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PPKN SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 13 WONOSEGORO
2026 DOI : 10.61689/waspada.v4i2.130 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
ntegrasi Literasi Digital dalam PKn: Menanamkan Nilai-Nilai Etika Digital Peserta Didik
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.713 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
UPAYA MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI 1 BANJARDOWO KECAMATAN KRADENAN KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2018/2019
2026 DOI : 10.61689/waspada.v5i1.114 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar PKn dengan Materi Norma dan Keadilan melalui Metode Diskusi Kelas VII D
2026 DOI : 10.61689/waspada.v9i02.272 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Perbedaan Karakter Kesopanan Siswa MI Nurul Huda Gebugan yang Tinggal di Pondok Pesantren dengan Siswa yang Tinggal Bersama Orang Tua
2026 DOI : 10.61689/waspada.v12i2.604 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS 4 SD NEGERI POJOKSARI KECAMATAN AMBARAWA KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2018/2019
2026 DOI : 10.61689/waspada.v5i1.117 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
ANALISIS KELAYAKAN BUKU AJAR SISWA KELAS VI SD YANG DITULIS NESTI RAHMAWATI TRISNANDA DAN DITERBITKAN CV HASAN PRATAMA BERDASARKAN KURIKULUM 2013
2026 DOI : 10.61689/waspada.v6i2.91 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Analisis Kesulitan Belajar pada Siswa Kelas IV dalam Menentukan Ide Pokok Bacaan Naratif Teks di Mi Ma’arif Beji
2026 DOI : 10.61689/waspada.v12i2.603 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Mobile Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.728 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Implementasi Metode Targhib dan Tarhib dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Peserta Didik Mts Hidayatus Syubban Karangroto Genuk Semarang
2026 DOI : 10.61689/waspada.v2i2.96 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Memperkukuh Nasionalisme untuk Kemajuan Indonesia
2026 DOI : 10.61689/waspada.v9i02.273 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Peran Guru PPKn dan Pembina Pramuka dalam Pendidikan Karakter Siswa SMK Al Mustaqim Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang
2026 DOI : 10.61689/waspada.v12i2.612 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Dampak Penggunaan Media Sosial terhadap Sikap Toleransi Mahasiswa PPKN Semester 2 Universitas Cenderawasih
2026 DOI : 10.61689/waspada.v13i1.725 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN PADA SISWA KELAS IV SD UMMUL QURO’ KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG
2026 DOI : 10.61689/waspada.v3i1.121 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS DITINJAU DARI KEBIASAAN MEMBACA, MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR
2026 DOI : 10.61689/waspada.v7i1.139 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Hubungan Motivasi Berprestasi, ( English ) Self Efficacy dan Jenis Kelamin dengan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas XII MAN Salatiga
2026 DOI : 10.61689/waspada.v2i2.94 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran berbasis Teks pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas VIIA
2026 DOI : 10.61689/waspada.v9i02.276 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)
KESIAPAN DAN KENDALA PEMBELAJARAN BERBASIS PROJEK MELALUI MEDIA DARING PADA MAHASISWA UNIVERSITAS DARUL ULUM ISLAMIC CENTRE SUDIRMAN GUPPI
2026 DOI : 10.61689/waspada.v8i2.175 - Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman Gabungan Usaha Pembaruan Pendidikan Islam - WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan)